StudyIQ Judiciary
публичный
15660+134
A dedicated Channel for all the aspirants preparing for Judiciary | Law College Entrance Exams like CLAT, DU | Other Legal Exams like APO. Will Regularly provide videos on Core Legal Topics, Legal Current Affairs, Reasoning, GK and Legal Awareness.

Похожие каналы

публичный
Счастливый логопед
17479+115
Видео занятий, полезные статьи и ссылки, общение🔥 № 4946860168
публичный
Тележка промокодов
78730−703
Ловим тренды, находим выгоду и делимся промокодами Тут промокоды: @telewkin_robot Сотрудничество: @mars_report РКН: https://www.gosuslugi.ru/snet/67572f3831a9292acd80362a
публичный
ArtFragment
19050−169
Самое важное о мире современного искусства: вовремя, интересно и понятно. Обзоры лучших мировых выставок, новости, цифры и аналитика. Предложения присылайте на artstolenfuture@gmail.com
приватный
Важные Социологические Опросы
19069−558
Сотрудничество: @metausername Предложить свой опрос @vsooffer_bot Ваше мнение важно для вас https://t.me/+UL7UXuZm-Y_kxgOg
публичный
Кирилл Гавриличев
28082−709
Мир глазами юриста и человека, прошедшего через 600 разводов Управляющий партнёр «ГК ЛИГАЛ» и один из лучших семейных юристов России по версии: Право.ру, Коммерсант, RAA Legal Guide, Российская Газета, Wealth Navigator Запись на консультацию: @gklegal
публичный
Адвокат Егоров
63891−821
№ 5157824782 Видео адвоката Егорова и небольшие заметки про новые проекты...
публичный
Подвиги обычных людей
21871−2658
Единственный в России проект про современных героев. 12 лет вдохновляем вас на добрые дела! Наш сайт: https://about.kartageroev.ru/
публичный
ГОТОВИМСЯ К АТТЕСТАЦИИ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
15456−292
В группе собраны примерные материалы аттестации 2018- 2025- годов. В медиа и файлах мы постарались сохранить тесты, пособия, ссылки, которые могут быть полезны при подготовке. С вопросами и предложениями можете обращаться к @Uraimova_Dilfuza
публичный
Информация о Dark Mate | VIP
22837+2555
Вступив в этот канал, вы будете получать наши авторские решения на различные школьные работы для подготовительных и самодиагностических целей учащихся