публичный
СПОДВИЖНИКИ
1115−11
«Если многобожия боялся отец пророков Ибрахим (мир ему), который был ханифом, то кто же после него может быть уверенным за себя в том, что он не попадёт в многобожие?!»

Похожие каналы

публичный
QURAN Audio Collection | Коллекция Аудио КОРАНА
14847+179
| QURAN Listen and Download | | Слушайте и Скачайте КОРАНА | ⬇️ ⬇️ ⬇️ ⬇️ ⬇️ << t.me/Quran_Mp3_Collection >> Beatiful Quran Recitation: <<t.me/Farahbaxsh_Quran>> Admin: @Quran_Mp3_admin
публичный
Вестник-Экспресс 🕊
13086+251
Актуальная информация о важных новостях, об изменении законодательства, комментарии юристов по нововведениям, информация о мероприятиях и еще много интересного на нашем канале!
публичный
Ханбалитский Мазхаб
4793+107
Бот обратной связи @Hanbali_mazhabot
публичный
Abu Malik al-Khushtadi
7052+1
📌 Бот: @Abu_Malik1990_bot 🎙️Миссия: распространение знаний саляфов и разоблачение еретических учений.
публичный
Православный календарь
4228−23
Православный календарь на каждый день. Текст и аудио. Проект журнала "Фома": @foma_ru и Радио ВЕРА (www.radiovera.ru).
публичный
Исмаиль абу Мухаммад
21884−132
...“Поистине, мир этот проклят: проклято то, что в нём, кроме поминания Всевышнего Аллаха и того, что связано с ним, а также обладающего знанием и приобретающего знание”». ат-Тирмизи Уроки единобожия⤵ https://youtube.com/playlist?list=PLdB_oLTy3cM7kE5wv
публичный
КОРАН
11220−11
Когда читается Коран, то слушайте его и храните молчание, – быть может, вас помилуют.» (7:204) 🌴КОРАН🌴 00:02 ●━━━━━━─────── 02:17 ⇆ㅤㅤㅤㅤ◁ㅤㅤ❚❚ㅤㅤ▷ㅤㅤ ↻ Обратная связь @Koranmediabot
публичный
Бурундуков Иван | Блог
5773+82
@BurundukovIvan Блог, где я делюсь мыслями, идеями, анонсирую проекты и рассказываю о своей жизни и служении. Написать лично: http://t.me/Burundukov_ivan Хожу в церковь "Тихая Пристань", СПб, Мурино, Боровая 39 - ВС: 11:00
публичный
Пользы и напоминания
10275+28
НазратуЛлах абу Марьяма, Ділмұрат абу Мухаммад т.б. (حفظهم الله) білім талап етушілердің сабақтары, мақалалары, сұрақ-жауаптары. Лекции и статьи, а так же вопросы-ответы мединских обладателей знания и требующих знания.